ENTRE RUÍDOS E SILÊNCIOS

Espetáculo ‘Dentro da Minha Mente’ estreia com narrativa sobre autismo e inclusão

Montagem da Livre Produções acompanha adolescente em meio a desafios escolares e descobertas pessoais

por Salomão Boaventura
Publicado há 1 horaAtualizado há 1 hora
Com Anderson Niels, no papel de Bruno, espetáculo propõe reflexão sobre inclusão, empatia e convivência (Carla Moraes/Divulgação)
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Com Anderson Niels, no papel de Bruno, espetáculo propõe reflexão sobre inclusão, empatia e convivência (Carla Moraes/Divulgação)
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A rotina escolar, que para muitos é automática, pode ser um território de conflitos silenciosos para quem percebe o mundo de outra forma. É nesse espaço de ruídos, expectativas e tentativas de pertencimento que se desenrola “Dentro da Minha Mente”, nova peça da Livre Produções que estreia no dia 22 de abril, com três sessões em Alvinlândia, na região de Marília, e segue para apresentação em Icém, no dia 28.

A montagem acompanha Bruno, um adolescente autista que enfrenta desafios diários para se adaptar à escola. Entre dificuldades de comunicação, crises de ansiedade e sobrecarga sensorial, o personagem encontra apoio em um professor e em sua melhor amiga — figuras que funcionam como pontes em um ambiente que nem sempre está preparado para acolher.

Ao longo da narrativa, o protagonista passa a reconhecer não apenas suas limitações, mas também suas potências, em um percurso que evita estereótipos simplistas e aposta na complexidade das relações humanas. A descoberta de um talento especial funciona como ponto de virada, ampliando o olhar sobre o que significa viver dentro do espectro autista.

Com roteiro de Patrícia Padilla e direção de Leandro Aveiro, sob supervisão da própria autora, o espetáculo reúne no elenco Anderson Niels, no papel de Bruno, Rose Chicória, como a amiga do protagonista, Carla Moraes, que interpreta uma colega ainda despreparada para lidar com o autismo, e Alexandre Vianna, no papel do professor.

Mais do que uma história individual, a peça se constrói como uma proposta de diálogo. Ao abordar temas como inclusão, aceitação e convivência, o grupo teatral está com agenda aberta para circulação em escolas, empresas e projetos interessados em discutir o autismo a partir da experiência sensível do teatro.